三線の教則本と教室で教わることが違うのはなぜ？｜活用するときの注意点

こんにちは。

栗山新也沖縄三線教室の栗山です(^^)/

今回のブログは、三線の教則本についてのお話です。

三線を始めたばかりの頃、参考にすることが多い教則本。たくさん種類が出ていますよね。姿勢や弾き方のポイント、初心者用の楽譜などが掲載されていて、参考になる点も多いのではないでしょうか。

教則本をもとに三線の初歩を独学で学び、「もう少し深く学びたい！」と教室に通われる方も多いようです。

ですが実際に教室に通ってみると、「教室での指導と教則本に書いてあることがちがうなあ…」とお感じになった方もいらっしゃるのではないでしょうか。

そこで今回は、教則本を使うときの注意点についてお話しします。

教則本と教室で教わることが違う

三線教室では、初心者の方はまず、三線を持つ姿勢や構え方、弾き方、勘所の押さえ方などを習います。

しかし教室での指導が、教則本やインターネットに出ているやり方と若干異なる場合があります。たとえば、勘所を押さえる際に使用する指、勘所を押さえるときの左手の形、バチ（爪）を当てる位置。このあたりには違いがみられることが多いですね。

では、三線教室の先生と教則本の、どちらかが間違ったことを教えているのでしょうか。

いえいえ、そんなことはありません。三線の先生も教則本も、どちらも正しいのです。

ジャンルによって弾き方が違います

三線音楽には、沖縄民謡、古典音楽、八重山民謡、宮古民謡など、さまざまなジャンルがあって、弾き方や声の出し方が少しずつ異なります。

それぞれのジャンルで求められる三線の音や声の色が異なるので、指導の仕方にも少しずつ違いが出てくるのです。

さらに、先生や教則本の筆者がどのような方に手ほどきを受けてきたかによっても、演奏法に違いが出てきます。

教則本の活用の仕方

そうした背景を理解したうえで、教則本を活用していただけたらと思います。

教室に通っていらっしゃる方は、教則本を絶対視せず、いま手ほどきを受けている先生の指導を大切にしてください。そのうえで、先生の指導と教則本の内容が重なる点は、教則本を復習に活用してくださいね。

独学の場合は、著者が演奏しているジャンルをよく理解したうえでご活用いただけたらと思います。

最後までお読みいただきありがとうございました(^^)

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